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学前教育原理

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( )是推动儿童发展的根本动力。

  • A、心理内部矛盾
  • B、儿童的认知
  • C、儿童的个性
  • D、儿童的性格
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儿童发展造成量的变化,量变积累到一定的阶段出现质变,这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的( )。

  • A、连续性
  • B、阶段性
  • C、整体性
  • D、方向性

1984年6月1日,( )建立了我国第一所儿童玩具图书馆。

  • A、天津市
  • B、武汉
  • C、哈尔滨市
  • D、北京市

提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是( )。

  • A、康有为
  • B、陈鹤琴
  • C、陶行知
  • D、张雪门

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